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龙川县赓续百年初心、担当育人使命,全力打造教育优质均衡发展新高地

守初心砥砺前行 担使命铸魂育人

2021-09-14 10:12:09 来源:河源日报

■龙川县实施“强师工程”,打造现代专业教师队伍。

■龙川县狠抓教育信息化建设,实现多媒体教学全覆盖。图为上坪镇石湖分教点,老师在用多媒体进行教学。

教学设施完善的龙川县赤光镇中心小学

核心提示

百年大计,教育为本。教育事关千家万户的幸福,承载着人民群众对美好生活的向往。龙川县始终把教育事业放在优先位置,加快推进教育现代化,推动教育高质量发展,不断满足群众对优质教育的热切期盼,让每个孩子同在蓝天下共享公平教育。

“十三五”期间,在市委、市政府的坚强领导下,龙川县高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,以“弘扬古邑文化,铸造山区教育品牌”为目标,全力推进教育事业高质量发展,先后获得“广东省教育强县”“全国义务教育发展基本均衡县”“广东省推进教育现代化先进县”“国家级农村职业教育和成人教育示范县”等荣誉,谱写了龙川教育事业铿锵发展之歌。

新时代,新担当,新作为。龙川县贯彻落实新时代教育事业发展战略规划,始终秉持“不干则已,干必干成”的精神追求,保持“起步就奔跑、开局就争先”的精气神,以新担当、新作为推动教育工作在“十四五”开好局、起好步,让教育始终成为展示龙川经济社会发展成就的一张闪亮名片和金字招牌。

高站位把牢办学方向 党的建设全面加强

党建引领,培根铸魂。龙川始终坚守为党育人、为国育才使命,落实立德树人根本任务,坚定不移把全面加强党对教育工作的领导作为高质量发展的根本保证,强化党的创新理论武装,健全党的基层组织体系,持续加强思想政治建设,形成落实党的领导纵到底、横到边、全覆盖的工作格局,增强广大教育工作者的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

党建基础全面夯实。2019年,县委教育工作领导小组成立,进一步强化党对教育的全面领导;2020年,中共龙川县教育工作委员会成立,全县教育系统121个党组织、3691名党员实现归口管理,党对教育工作的集中统一领导得到有效完善。

党性根基深扎筑牢。县委书记带头上思政课,县教育局领导班子引领带动学校党组织书记、校长、教师开展思政活动,推进学校思政建设创新发展。扎实开展“党史进校园”系列活动,教育引导学生学党史、知党情、感党恩、跟党走,传承红色基因,扣好人生第一粒扣子。

立德树人有效落实。龙川县把立德树人成效作为检验高质量发展的根本标准,教育引导学生在坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质等六个方面下功夫,把“五育并举”融入日常,把家国情怀植入心中,培育更多建设龙川、发展龙川、造福龙川的合格人才。

同时,通过创建广东省县级文明城市,构建“三位一体”(学校、社会、家庭)教育网络,建立“三全”(全员、全过程、全方位)育人机制,不断深化未成年人思想道德建设,推动社会主义核心价值观进教材、进课堂。全县现有省级德育课题10个,市级文明校园26所,市、县优秀班主任1191名、三好学生5635名、优秀学生干部1255名。

今年秋季开学,龙川县进一步深化“百名校长齐上思政课,十万师生同学党史”活动,积极组织各中小学校党组织书记、校长上好秋季“思政第一课”。通过国旗下讲话、校园广播、深入课堂、走进红色教育基地等线上线下相结合的方式,推动新学期第一堂思政课与党史学习教育深度融合,深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神,教育引导广大青少年学生把学习成果转化为奋进新征程、建功新时代的实际行动,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望。

高效能推进改革创新 教育质量全面提升

向创新要动力,向改革要活力。龙川县坚定不移把全面提升教育保障能力作为高质量发展的战略支撑,不断深化教育体制改革,着力解决制约教育发展改革的突出问题,遵循教育教学规律、人才成长规律,坚持问题导向、坚持务实管用、坚持以人为本,以改革激发活力、增强竞争力和影响力,让学生在改革中受益,让学校在改革中发展,让教师在改革中更有动力、安心教学、得到尊重,让教育管理者在改革中更有责任、更有担当,推动龙川教育持续、健康、全面发展。

教研改革勇于创新。深化“1+X”城乡协同合作教研模式,创新高效课堂,以“五课”为抓手,扩大优质教育资源覆盖面,完成省级教育科研课题11个、市级课题55个。2017年以来,全市中考成绩前100名中,龙川考生人数平均每年占到42人;高考本科入围率均在40%以上,其中2021年本科入围率达43.5%,名列全市各县(区)前茅。

特色办学百舸争流。龙川县把“赵佗文化”“红色文化”“至善文化”等特色文化融入基础教育。青少年科技创新大赛荣获市级以上奖项372人次,体育类比赛荣获市级以上奖项300余人次,艺术类比赛荣获市级以上奖项500余人次;全国篮球、足球等特色学校12所,省级艺术教育、象棋等特色学校和推广学校17所,市级足球推广学校和绿色学校19所。

体制改革全面深化。龙川对照《深化新时代教育评价改革总体方案》,聚焦教育评价改革的痛点、重点、难点问题,制定配套政策、制度,奋力推进教育评价改革各项举措落地见效。加大力度治理整顿校外培训机构,深入推进“双减”工作及义务教育学校课后服务工作,全力提升学校教育教学质量。

督导考评推动发展。建立健全“质量提升”综合督导考评机制,全县教育系统荣获国家级荣誉749项,省级荣誉1613项,市级荣誉5024项,位居全市各县(区)首位。

高标准锻造师资队伍

教师素质全面优化

教育大计,教师为本。龙川始终把加强教师队伍建设作为高质量发展的基础工程,大力实施“强师兴教”工程,扎实抓好师德师风建设,以教科研训和信息化一体化建设为重要抓手,着力提升教师专业能力,高标准锻造师资队伍。

师资队伍优化提升。五年来,龙川公开招聘优秀教师952人,定向委培专业教师372人;组织参加国培、省培、市培、县培共10.3万人次,学历提升2880人;围绕“一线一镇两区域”稳步推进“县管校聘”工作,建成县教师发展中心,推动教科研训和信息化一体化建设发展。

榜样引领发挥实效。打造省“三名”工作室3个、市“三名”工作室9个,培养特级教师11人,涌现出全国人大代表李舒强、全国优秀教师傅永昌、全国优秀少先队辅导员殷伟剑等先进典型。5年来,被评为国家级优秀个人3人,省级优秀个人7人,市级优秀个人162人。通过榜样示范引领,全县教师队伍素养整体提升。

加强新时代师德师风建设。龙川坚持把新时代师德师风作为第一标准,实行师德失范行为通报警示制度,全面提升教师思想政治素质和职业道德水平。加强理想信念教育,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,引导教师带头践行社会主义核心价值观,加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育,弘扬爱国主义精神,增强教师立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,不断提高广大教师的思想政治素质。

高水平改善办学条件

教育民生全面保障

民生之本,教育为先。龙川始终坚持以人民为中心的发展思想,把改善教育基础设施作为补齐教育民生短板的重要举措,持续加大教育基础设施建设力度,为全县教育事业科学发展打好硬件基础。

“三篇文章”华彩收笔。“十三五”以来,龙川县认真做好新建学校、改扩建学校及农村“两类”学校建设,投入教育基础建设资金12.04亿元,新建学校(幼儿园)8所,改扩建学校29所,完成寄宿制学校建设21所,新增学位31490个,稳妥撤并教学点91个。目前,全县共有中小学校121所,在校学生13.6万人;幼儿园155所,在园幼儿2.4万人,其中普惠性民办幼儿园达到90所,公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿占比达95.99%,超额完成“5080”攻坚任务;县特殊教育学校、中等职业技术学校各1所,乡镇成人文化技术学校24所。

今年以来,龙川县扎实推进新城幸福幼儿园、教育幼儿园项目建设,全力推进龙川第一实验学校C校区、苏区学校、华文学校等重点建设项目工作,进一步缓解县城入园难、就学难等问题。同时,龙川始终坚持以战略眼光谋划教育全局、科学部署教育工作,推进落实《龙川县教育中长期发展规划(2018-2035)方案》《龙川县中心城区(老隆县城)中小学专项规划(2018-2035)》,构建城乡统筹、一体化发展教育框架。

“四个坚持”常态实施。龙川县在教育工作上坚持计划管理、坚持“四化”建设、坚持家校结合、坚持督查督办,成功创建省级安全文明校园、交通安全文明示范校、毒品预防教育示范校等33所,市级平安校园、交通安全文明示范校、“警家校”护安护畅十佳学校等82所。

“五大举措”全面抓实。扎实推进学前教育“5080”工程,实现公办幼儿园在园幼儿占比达50%以上,公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿占比达80%以上的目标。抓实“信息化建设2.0工程”,投入7000多万元,全面建成教育信息化“三通两平台”。筑牢疫情防控防线,确保线上线下教学有效衔接,参与村(居)疫情防控网格化管理1.5万余人次。助力脱贫攻坚,全面落实建档立卡困难学生补助,全县成立62个教育基金会,多措并举确保贫困生100%入学。助力乡村振兴,积极开展“十万党员干部返乡”行动、“千名党员骨干教师送教下乡”活动。

薪火相传谱华章,乘风破浪开新局。面向“十四五”,龙川县以“办好人民满意的教育”为宗旨,抓重点,补短板,优治理,创品牌,全力打造教育优质均衡发展新高地,为奋力推动“两个龙川”“两个示范县”建设提供人才保障。

■组稿:本报记者 陈小玲 

特约记者 曾祥太 通讯员 巫标辉

■摄影:冯晓铭 刘天培

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